divendres 19

Avui a primera hora he assistit a la reunió del Departament d'Orientació i atenció a la diversitat.
En ella s'han tractat els temes que s'han de tenir en compte, entre ells un nou cas de seguiment d'un alumne de p4, entrevistes amb una família per conscienciar de la necessitat que els pares acceptin una escolarització compartida, i nous casos que vindran l'any proper: un alumne amb altes capacitats a 1r d'ESO i uns bessons que no es sap el curs (potser p3) que poden ser casos també d'altes capacitats, tot i que extranya que ja se'ls consideri d'altes capacitats en edats tant petites.

M'ha agradat molt assistir-hi perquè es tractaven casos de nens i nenes que ja coneixo i per tant era molt interessant escoltar les diferents opinions, però sobretot i el més important ha estat veure la tasca que s'hi fa. Em fa molta il·lusió veure que és el que realment m'agrada i que m'hi veig en un futur. També penso però que em vull formar més per poder donar la meva opinió de forma més segura i professional.

A la segona hora m'he quedat al despatx llegint el cas de la M, l'alumna amb dislèxia i lateralitat creuada. Ha estat molt interessant, i una altra vegada més no m'ha donat temps d'acabar-lo, doncs hi ha moltíssima informació a llegir perquè ha estat molt seguida des de diferents agents externs.
He pogut saber més coses d'aquesta alumna, com per exemple les dificultats força accentuades que va tenir des d'un principi pel seu problema de lateralitat, i gràcies als diagnòstics i tractaments he pogut aprendre més  coses sobre la lateralitat. Vist que no en sabia gaire sobre el tema, he decidit estudiar més sobre aquesta dificultat.